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議事録

 投稿者:ぱんつ  投稿日:2010年10月 4日(月)02時40分11秒
返信・引用
  ああああ、まじすみません。遅れてご迷惑おかけしてごめんなさい。書きます…!

≪9/30木≫時間外会議
【出席者】もろた、さえ、ひーちゃん、よこくら

【やったこと】コンセプトワーク


ターゲットは、本を読みたいとは思っている。また大学生は本の装丁、POP、帯などの見た目から購入することがわかっている。

そこから、最初の1冊を手にとってもらうきっかけとして、装丁見た目からは入れるものとして押しだす。
本を読んでいるそのスタイルから、「知的なわたし」「冒険家なわたし」など本を読むことで様々な演出することができる。個性の表現。

コンセプトは『個性を表現するツール』に決定。

金曜の宿題としてラフを4枚描いてること。


≪10/1金≫例会
【出席者】さえ、ひーちゃん、もろた、よこくら

【やったこと】ラフ出し、コンセプトのブラッシュアップ

ラフ出しすると、コンセプトの表現を装丁などごくごく表面的なものから自己表現するものとしてとらえるなどのように、コンセプトの共有が図れていなかったことが判明。

コンセプトの真意は、
≪ターゲットに最初の1冊として手にとってもらうために、その本が自己表現するツールであり、周囲にもその本を読んでいるあの人」という認識を作りだすものとして押しだす≫
ということである。

それは本の見た目、つまり装丁・作家名・タイトル・帯から来る情報を基準にして最初の1冊をターゲットに手にとってもらう。ターゲットは例えば、「吉本ばななを読むかわいいわたし」を自己表現する。
その本を読んでいる周囲も「あ、みつきが吉本ばななを読んでいる!かわいい」という認識を作りだす。ということである。

【次回】時間外活動やります。10/4月の5限です。


本当におそくなってすみません。
 
 

9/24 議事録

 投稿者:ひとみ  投稿日:2010年 9月26日(日)23時56分48秒
返信・引用
  【出席者】みつきさん、もろてぃーさん、ありさ、ひとみ


【今日の内容】
◎アンケート結果から
・本屋の中での行動を変えたい。
―本屋で1歩を踏み出そう!!
具体的に
…雑誌コーナーから1歩を!
  レジまで1歩を!

※アンケート結果は、みつきさんに送って下さい。


◎本をどういうものにさせたいか?
・大学生は面白いことに貪欲
⇒本をワクワクさせるものに
・心を豊かにさせるもの
・もっと主体的に
ex)時間が空いたから本が読める!!(^O^)ワクワク♪的な。
暇つぶしのための読書は×。


◎コンセプト
・心のドア
・1歩踏み出すとそこは、ワクワク/エキサイト/豊饒の世界に
・かくれんぼ的な「見ィつけた」

※コンセプトで強く伝えたい事
・実理的じゃないものを知ってほしい
・やみつき=没頭 する感じで



◎ラフ出し以外の宿題は9/25、11:37のMLをチェックして下さいっ!
 

9/21 議事録

 投稿者:さえ  投稿日:2010年 9月23日(木)21時38分38秒
返信・引用
  【出席者】みつきさん、もろたさん、さえ

【テーマ】
・ターゲット、書店に関して更に分析
・アンケート項目の決定

【内容】
§ターゲット分析
a)大学入学以降に力を入れたこと
 1位 趣味
 2位 大学の授業
 3位 アルバイト
 4位 読書(雑誌、マンガを除く)
>>読書が4位にランクイン!
 意外と読書をしている学生は多いのかも・・・
b)「何を読めばいいのかわからない」という意見多数
>>だから100冊キャンペーンなどをやっているのか?
c)読書消極派からは
「読まなければ読まないで済む」
「堅苦しく感じる」 という声
d)本の入手手段(2004)
 1位 書店
 2位 古書
 3位 大学図書館
e)読書場所(2004)
 1位 自宅
 2位 通学路
 3位 大学
f)どうやって買う/買わないを決めるか。
 ・装丁 ・帯
 ・タイトル ・作家
 ・出だしを読んで
 ・映画化されている作品
 ・流行
 ・友達のおススメ ・レビュー
>>口コミの力絶大説!

§書店分析
a)店舗数減
 2009年 15,482店
 向う十年で10,000店をきるだろう、と予想されている
b)紙媒体は売れてない
 書籍・新聞は減↓
c)一番購入されているのは...
 雑誌! (コミックスも強し)
d)ブランドムック強し!

【宿題】22日のみつきさんからのMLでも確認してください
①アンケート
アンケート事項は22日のML参照
男女比を考えつつ25人に訊いてくる
集計したものをみつきさんに報告
締め切り【24日 18時】厳守!!
②これまで自分がプリントアウトしたデータを分析
-----------------------------------
アンケート項目はMLの方で確認お願いします!
 

議事録

 投稿者:もろた  投稿日:2010年 9月19日(日)10時56分8秒
返信・引用
  9月17日金

【出席者】
ぱんつ、もろた、ありさ、ひーちゃん

【やったこと】
新潮の分析、ちょっとターゲット分析

宿題では新潮についてを調べてきてもらいました!

他社との比較
・角川文庫・・・キャンペーンなどに一貫性が感じられない。ブレブレ。
マツケンを使ってたかと思えば早川あかりちゃん(14)を起用したり。
最近ではディスくんという名前のカバをキャラクターにしたり。
映画化など、話題性を重視している。

・集英社文庫・・・毎年「ナツイチ」キャンペーンをしている。今年は多部未華子。(打つのめんどくせい)ハチのキャラクターがいるけどあんまりかわいくない。
カバーに自社のマンガ家を使用(小畑健など)、売上をのばす。ジャンプブランド。

・新潮文庫・・・主に近代文学を扱う。星新一、宮部みゆきなどが人気。
WEBの印象などからみても、読者に優しい。
「今月のフェア」キャンペーン。現在は不倫モノ。
「ローマ人の物語」が今売れているらしい。
Yonda?くん強し。グッズが欲しいがために新潮を集める人もいるそう。
古典なども多く扱い、「保守派」と評されることもあるが、キャンペーン(夏の100冊)などにブレがない。
元祖!って感じ。

⇒新潮は読者に開かれた、読者に優しいものである!


ターゲット分析
「なぜ大学生は本を読まない、買わないのか?」

・他に費やすものが多い(服、交際費など)
高校生の時は制服だったり、遊ぶ時間や場所が限られていたが、大学生は自由な分行動が幅広い。
⇒・一人でいる時間が少ない、本を読む余裕がない
・課題本を買うと、趣味本を買う余裕がない
・DVDや映画など、めまぐるしく新作が出たりすると、映像に食いついてしまい本に向きづらい
・「暇な時」がない
・決定的なマイナスイメージはないけど、なんとなく距離がある
・中学、高校は娯楽で読めたが、大学生は就活の意識もあり「実用的、即実的」なものを求める

では、このような理由があるのにも関わらず本を読む訳は?

・映像が受け身なのに対し、本は想像できる分自由。
サスペンスなど読んでわくわくしたい!
・選んでる時間が好き。現実逃避がしたい。
・POPや帯など、見た目が面白そうだと時間とかに関係なく読む。(きっかけが大事なのかも?)

⇒そもそもターゲットに本を読むこと、本屋に行くことでどういう幸せな状態になってほしいのか?

(本を読む理由っぽいかも)
・自分を変えたい
・悩みを解消したい、忘れたい
・自分の表現力を磨きたい
・本は、作者の個性や考え方、人生までが詰まっているもの。それを読むことで
色々な考えに触れられる。内向的に見えて読書はすごくコミュニケーション!


【宿題】

⇒本屋、マンガや雑誌、ターゲット(大学生)についてもっと調べてみよう!
何がターゲットにとっての幸せかをもっと探ろう!




遅くなってごめんなさい~アイスいいな(ぼそ)
次回もがんばってこうね!
 

議事録

 投稿者:ぱんつ  投稿日:2010年 9月17日(金)01時30分19秒
返信・引用 編集済
  9/14火
■出席者…よこくら、もろた、ありさ、ひーちゃん

■やったこと
イメージの出し合い

ほぼ初回なので、まだ分析も何もしてないまだそこらへんの生活者と変わらないレベルでのみんなの状態を知りたかったので、イメージの出し合いをしました。

【新潮社の印象】
・表紙おしゃれ
・パンダ
・幅広いジャンル
・文庫といったら新潮
・新潮ブランドみたいなのがある
・女の子受けしそうなおしゃれさ
・古典が有名
・本読まないひとにとっては差別化不可

【本全体の印象】
・映像の方が好き
・本だと自分で世界が作れる
・原作読んでから映像を見るのは好ましくない
・本を読むまでの過程に躊躇してしまう
・映像は受け身で見ることができる
・一回ハマれば読める
・東野圭吾、乙一を読む
・ブックオフには行く
・雑誌やマンガは読む
・本屋に入っても、足を運んで本を読んでみようという気にならない。
・シリーズものを揃えた時の快感
・いつでもどこでも読める
⇔家の中で読みたい
・図書館では借りるが、本屋では本は買わない。マンガは買う。
・図書館の雰囲気グッド!

【本の+印象】
・文庫の持ち運びが便利
・知的になれる
・ブックカバーがかわいい
・ノンノンなどの雑誌特集はすき
・哲学系がきてる
・自己啓発本がきてる
・友達がめっちゃハマってたら読みたくなる
・お気に入りの1冊が言えるようになりたい
・自分のペースで読める
・ヴィレッジのポップっがいい


【こうなればいいのでは?】
・読むという義務ではなく“読みたい”と思ってくれること
・本がエンターテイメントであってもいい
・教養

【宿題】
・商品分析(競合との比較とか)
・何故本を読むのかOR読まないのかを考える
◎9/21火にラフを4枚描いてくる

遅くなってごめんなさい!
そういえば議事録ってだれだっけ?→・・・!→決めてないネ!ごめんなさい!

もっと計画的でスタイリッシュな生き方をしたいです。何かあればよこくらまでメールとか質問ください。では!
 

議事録

 投稿者:ぱんつ  投稿日:2010年 9月14日(火)05時36分18秒
返信・引用
  9/10金
第三回開始!

出席…さえ、ぱんつ

内容…
班長はよこくら、二年がたもろ、一年生がさえ・ありさ・ひーちゃん・ゆりえという班編成です。

班名は「ジャイアントと白くま」にきまりました。
いきさつはさえかぱんつに聞きましょう。


では例会で!
 

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